MN & techniques Freinet
L'expression libre ne devrait pas être limitée au texte libre en pédagogie Freinet. Quand à celles et ceux qui pensent que la liberté est incompatible avec les apprentissages nouosavons de quoi les confondre par les oeuvres elles-mêmes. Le maître ignorant feint de l'être s'il n'a pas une connaissance approfondie des arts et des lettres, il ne pourra pas questionner l'enfant et plus généralement son élève pour lui permettre d'évoluer. Copier n'est pas apprendre ce n'est que reproduire sans pouvoir avancer. Il en va de même en expresion corporelle, en théâtre comme en sciences et en mathémariques.
|
La correspondance |
En travaux |
|
Le journal scolaire |
|
|
L'Art enfantin |
|
|
Les spectacles |
|
|
L'expression corporelle |
- Détails
- Clics : 2
Les appellations sont multiples : Méthode Freinet, Pédagogie Freinet, Techniques Freinet. Si nous parlons aisément de la méthode naturelle à condition de la bien définir sans la caricaturer, nous considérons, à la suite de Freinet, qu'il n'y a pas de "méthode Freinet" parce que, sans renier nos principes fondamentaux ni nos valeurs, nous considérons comme priorité notre adaptation au milieu dans lequel nous évoluons. C'est ce qui fait que nos techniques ne sont pas des obligations. La liste est par conséquent variable, tel enseignant se sentant plus à l'aise en radio, tel autre autre au contraire va centrer son enseignement autour du théâtre, de la correspondance ou du journal scolaire. L'imprimerie peut être encore pratiquée dans certaines classes quand d'autres vont développer l'informatique intégrant l'IA. Deux classes Freinet ne se ressemblent pas sinon par la motivation des élèves et étudiants qui les composent. Coopération et démocratie ne sont pas enseignées mais mises en pratique, servies par nos techniques.
| La méthode naturelle | La réunion ou conseil démocratique | Milieu - environnement |
| Imprimerie et techiques d'illustration | Expression libre | Correspondance scolaire |
| Le corps | Radio et télévision | De l'autobiographie |
- Détails
- Clics : 13




